Не все мультики одинаково полезны: Психолог Анна Хоботова рассказала об опасностях аниме-сериалов для детей и подростков

На что стоить обратить внимание родителям, если их дети смотрят аниме, рассказал ростовский психолог.

Фото: Кристина КРУГОВЫХ. Перейти в Фотобанк КП

Согласно статистике этого года, корейская и японская мультипликация, больше нравится российским девочкам. Так в 9-13 лет 27% девочек смотрят аниме, в 14-17 лет – 42%. У мальчиков интерес слабее: в 9-13 лет аниме привлекает 18%, в 14-17 – 26%.

Аниме – это общее название японской мультипликации, герои которой зачастую имеют своеобразные внешние признаки, в первую очередь большие глаза. Чем обусловлен интерес к аниме, какие еще увлечения сейчас популярны у подростков и есть ли в них тайные опасности, в программе «Родительский вопрос» на радио «Комсомольская правда — Ростов» рассказала психолог, руководитель Центра трудных подростков Анна Хоботова.

ПО МНЕНИЮ ПСИХОЛОГА, БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ АНИМЕ НЕСЕТ АГРЕССИЮ

– Мультфильмы кажутся достаточно безобидным увлечением. А в каких случаях стоит обратить дополнительное внимание на такое увлечение ребенка?

– И дети, и наше поколение, и поколение наших родителей росло на мультфильмах и сказках. Но другой вопрос, что это за мультфильмы? Родителям нужно контролировать и фильтровать, что смотрит ребенок. Если это советские мультики и сказки, это одно дело. Другое – это мультфильмы, которые несут ярко выраженную агрессивную составляющую, что негативно влияет на психику ребенка.

– Как часто в вашей практике встречаются дети, подростки с большой любовью к аниме?

– Первые пациенты, которые обращались с такой проблемой, появились четыре года назад. Но это были единичные случаи. За последний год количество таких ребят увеличилось в несколько раз. И девочек аниме привлекает больше.

– В чем опасность чрезмерного увлечения аниме?

– Если говорить в целом, то большая часть аниме несет агрессию и жестокость. Также эти мультики сопровождают звуки в виде криков и оров.

Когда я посмотрела аниме около 15-30 минут, то мне начало становиться уже не по себе даже от этих звуков. А еще это все сопровождается яркими картинками и заостряет внимание детей на жестоких вещах. И это все ложится на подкорку ребенку. А если эти мультики начинать смотреть в очень раннем возрасте и полностью уйти в иллюзорный мир, тогда чрезмерному увлечению аниме будет подвержен каждый второй ребенок.

Анна Хоботова, психолог, психотерапевт, руководитель Центра трудных подростков.

Фото: Кристина КРУГОВЫХ. Перейти в Фотобанк КП

ЗАПРЕТ ВЫЗОВЕТ ЛИШНЕЕ РАЗДРАЖЕНИЕ

– Нужно ли контролировать то, какие мультфильмы выбирает для просмотра ребенок или подросток, если у его есть интерес к такой анимации?

– Нужно обращать особое внимание, чем занимается ваш ребенок в свободное время. Потому что интернет, который нейтрален для взрослых, у которых есть критическое мышление, для ребенка является опасностью. Так как критики у детей еще нет, они часто смотрят все подряд, а это ложится на подкорку. К тому же, если ребенок с раннего возраста пересмотрел много аниме, то у него идет задержка в развитии в плане речи. И сейчас эта проблема повально. Также у таких детей память развивается хуже, а еще им сложно коммуницировать.

Поэтому родителям нужно посмотреть, какие сейчас выходят мультфильмы, что они несут, так как есть и нормальные мультики, которые развивают детей и объясняют, что такое добро и зло. Есть также различные игры и викторины. Можно также купить фломастеры, карандаши, краски и пластилин, чтобы ребенок делал поделки и развивался. И если с двух лет это давать, то уже в пять лет у малыша будет понимание, что его свободное время ассоциируется с творчеством, а не с планшетом.

– Как быть, если ребенок хочет выглядеть как герой любимого мультфильма – покрасить волосы, купить похожую одежду? Стоит ли идти навстречу или лучше запрещать?

– Тут все зависит от того, какой у вас контакт с ребенком. Если речь идет только о покраске волос и стрижке, категорический запрет вызовет только лишнее раздражение, недовольство и лишний конфликт. Так как в подростковом возрасте ребенок сепарируется от родителей. И они перестают быть авторитетами. Здесь уже главенствует социум и цифровизация.

А если кроме покраски волос есть и желание нанести себе вред, тогда нужно бить тревогу и обращаться к специалистам. Так как это может быть опасно.

– Что делать, если ребенок воспринимает в штыки попытки взрослого поговорить с ним на тему увлечения аниме?

– Нужно больше проявлять внимания и пытаться выяснить, почему тот или иной герой нравится ребенку. А еще сесть и посмотреть вместе с ним аниме, обсудить, что ему нравится в этом мультике. Если речь идет о жестокости и самоповреждениях, то нужно садиться и разговаривать с чадом. Но диалог нужно начинать не категорично, а сначала попытаться все выяснить. Может, ребенок решил так отвлечься от учебы или смотрит аниме, так как все сейчас так делают.

Если вы заметили, что ребенок стал меняться, проявлять агрессию, нужно обращаться к специалистам. Так как перерасти это не получится.

ПОДРАЖАНИЕ – ЭТО НОРМАЛЬНО

– Еще одна острая тема, сегодня она стоит острее, нежели аниме – это квадробинг. Это достаточно специфичное увлечение подростков и детей. Можете рассказать, в чем суть явления?

– Эта тема сейчас слишком муссируется из-за необычности. Если раньше дети смотрели на это все с непониманием, то потом стали вовлекаться, присоединяться к этому явлению, чтобы не выделяться из толпы. Здесь речь идет про критическое мышление, которое у ребенка должны формировать родители с самого детства, объясняя, что хорошо, а что плохо.

То, что дети кому-то подражают, является нормальным. Это заложено психологией. Но в этой ситуации меня удивляет, когда родители, поощряя квадробинг, начинают покупать детям миски, лотки и поводки. Возможно, это гиперопека. Или же родители пытаются так найти контакт с ребенком, который давно был утерян.

– Резюмируя обе темы нашей беседы – как родителю вести себя с увлечениями ребенка наиболее разумно? Стоит ли запрещать то, что не нравится или непонятно?

– Если это не зашло далеко и является начальной стадией, то, если у вас есть контакт с ребенком, конечно, на него нужно влиять и не думать, что все пройдет само. Если контакт с чадом был утерян, его нужно выстраивать. Ведь негативное увлечение показывает, что ребенок вас не слышит, и с этим надо что-то делать. Здесь лучше всего подойдет собственный пример, совместное времяпрепровождение. А еще можно попробовать вводить семейные традиции.