В донском парламенте обсудили развитие спорта высоких технологий среди молодежи

Развитие спорта высоких технологий способствует популяризации технических профессий среди молодежи.

Фото: Дмитрий КУТЕПОВ. Перейти в Фотобанк КП

В Ростове-на-Дону состоялось выездное заседание комитета Законодательного Собрания Ростовской области по взаимодействию с общественными объединениями, молодежной политике, физической культуре, спорту и туризму. Основной темой обсуждения стал вопрос развития спорта высоких технологий среди подрастающего поколения.

ПОЧЕМУ ИМЕННО ШКОЛА № 60

Участникам заседания провели экскурсию по образовательному учреждению, где есть космические классы, показали современные кабинеты и оборудование, на котором школьники осваивают передовые технологии.

— 60-я школа уникальна для Ростовской области, — отметила Анна Андреева. — В преддверии Дня космонавтики, который будем праздновать 12 апреля, мы собрались в 60-й космической школе, чтобы обсудить развитие спорта высоких технологий на территории Донского края.

Она подчеркнула, что в регионе активно развиваются четыре направления этого вида спорта: фиджитал (сочетание физической активности и цифровых технологий), гонки дронов, спортивное программирование и лазерный бой.

— Развитие этих видов спорта обусловлено глобальной цифровизацией. Поэтому через призму высокотехнологических видов спорта появилась возможность формировать у детей со школьного возраста инженерное мышление и уникальные компетенции, — добавила Анна Андреева. — Для нас очень важно своевременно корректировать векторы развития этих видов спорта, чтобы направления масштабировались и все больше ребят в дальнейшем выбирали технические сферы деятельности.

РАЗВИТИЕ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОСТОВЕ

Начальник Управления образования донской столицы Александр Вихтоденко рассказал о том, как в городе развивается техническое направление в школах:

— Это образовательное учреждение было открыто в 2023 году. Это одно из немногих, которое полностью реализует инженерное направление. Последняя школа, которая открылась ранее, — № 115, где работают энергоклассы совместно с «Россети Юг».

Он отметил, что в Ростове-на-Дону уже действует 67 инженерных классов по разным направлениям: робототехника, IT-технологии, энергетика, космонавтика и другие. Всего, по его словам, сейчас есть пять космических классов. И их количество в регионе планируется увеличить.

ПОМОЩЬ В ПОПУЛЯРИЗАЦИИ ТЕХНИЧЕСКИХ ПРОФЕССИЙ

Депутат Анна Андреева рассказала о проектах, которые уже реализуются в донском регионе.

— Недавно в Ростове-на-Дону и Аксайском районе завершился первый этап уникального проекта «Гонки дронов — Небесный патруль. Все о дронах в мирных целях», — сказала Анна Андреева.

По мнению председателя комитета донского парламента по взаимодействию с общественными объединениями и молодежной политике Ирины Жуковой, развитие спорта высоких технологий способствует популяризации технических профессий среди молодежи.

— Сегодня, как никогда, востребованы грамотные инженерные кадры. Поэтому важными приоритетами государственной политики становятся поддержка и развитие детского технического творчества, привлечение молодежи в научно-техническую сферу профессиональной деятельности и повышение престижа научно-технических профессий, — отметила Ирина Жукова.

По ее словам, гонки дронов, спортивное программирование и лазерный бой — это не просто игры, а высокоинтеллектуальные дисциплины. Они развивают стратегическое мышление, скорость принятия решений и навыки командного взаимодействия.

— Развитие технического творчества среди молодежи – это инвестиция в будущее Ростовской области, — добавила Ирина Жукова. — Это позволит не только преодолеть дефицит технических кадров, но и создать условия для инновационного развития экономики региона и страны.

КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ МОЛОДЕЖЬ ТЕХНИЧЕСКИМИ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМИ

Участники заседания отметили, что для повышения интереса к техническим специальностям требуется слаженная работа школ, бизнеса и государства. Важно развивать в муниципалитетах Ростовской области образовательные проекты, направленные на освоение школьниками беспилотных систем, инженерии и робототехники. Необходимо не только давать теоретические знания, но и обеспечивать их практическое применение — проводить соревнования, конкурсы и мастер-классы, где учащиеся смогут раскрыть свой потенциал и приобрести полезный опыт.

Кроме того, ключевую роль в этом процессе должны играть высокотехнологичные компании. Их участие может включать партнерство с учебными заведениями, предоставление оборудования, консультации специалистов и организацию стажировок для учащихся. Такой подход поможет молодежи познакомиться с актуальными задачами отрасли и получить навыки, востребованные в профессиональной среде.