Boom metrics
Общество11 апреля 2025 15:37

В Ростове депутаты городской Думы обсудили качество и доступность образования

В городской Думе Ростова подвели итоги реализации нацпроекта «Образование»
КРУГЛОВА Оксана
В гордуме Ростова обсудили целевые показатели нацпроекта «Образование». Фото: Пресс-служба гордумы.

В гордуме Ростова обсудили целевые показатели нацпроекта «Образование». Фото: Пресс-служба гордумы.

На заседании городской Думы Ростова-на-Дону депутаты рассмотрели вопрос о реализации нацпроекта «Образование» на 2020-2024 годы. Начальник Управления образования города Александр Вихтоденко представил соответствующий доклад.

Он отметил, что главные задачи проекта заключаются в обеспечении школьников качественным образованием, совершенствовании образовательной инфраструктуры и других аспектах. Региональные проекты, входящие в нацпроект, такие как «Современная школа», «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», «Успех каждого ребенка» и «Цифровая образовательная среда», были направлены на достижение этих целей. Их реализация завершилась в 2024 году.

СТРОИТЕЛЬСТВО И ОСНАЩЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

В рамках проекта «Современная школа» в Ростове были построены и реконструированы несколько учебных заведений. В 2019 году открылась школа № 75 в районе «Суворовский» на 1340 мест. В 2020 году после реконструкции начала работу школа № 32. В 2023-2024 годах введены в эксплуатацию четыре новые школы: второй корпус школы № 60 на 1650 мест, второй корпус школы № 115 на 1275 мест, школа № 72 на 1100 мест и школа № 85 на 1340 мест. В сентябре 2024 года на базе школы № 75 открылся детский технопарк «Кванториум», где школьники развивают навыки в естественных науках, математике и технике.

Проект «Цифровая образовательная среда» позволил оснастить школы современным оборудованием.

Проект «Успех каждого ребенка» направлен на развитие детских талантов. В Ростове функционируют 17 организаций дополнительного образования, где занимаются более 70 тысяч детей. В 2022 году в районе «Суворовский» открылся центр дополнительного образования, где около 400 ребят занимаются вокалом, хореографией и спортом. Также создан центр для одарённых детей, где более 700 школьников готовятся к олимпиадам. На берегу Черного моря открылся образовательный центр «Смена», где с 2023 года прошли обучение более 2,5 тысяч детей.

Во всех школах города действуют спортивные клубы и театральные студии. Важным направлением проекта «Успех каждого ребенка» является профессиональная ориентация детей и подростков. С 2020 по 2024 год более 1440 дошкольников участвовали в чемпионате «Юный мастер», а 50 тысяч школьников – в проекте «Билет в будущее». 150 ростовских школьников стали победителями всероссийского конкурса «Большая перемена», получив гранты и сертификаты на путешествия.

Помимо обучения, значительное внимание уделяется воспитательной работе в рамках регионального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации». Во всех общеобразовательных учреждениях Ростова внедрены программы воспитания школьников, направленные на формирование традиционных ценностей, таких как любовь к Родине, уважение к культуре своей страны и старшему поколению. Неотъемлемой частью воспитательного процесса является классный час «Разговор о важном». Значимым нововведением с 1 сентября 2022 года стала работа советников директоров школ по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

- Все целевые показатели нацпроекта «Образование» достигнуты, - подчеркнул в заключение Александр Вихтоденко.

«В ТАКИХ ШКОЛАХ ХОЧЕТСЯ УЧИТЬСЯ»

В 2025 году Управление образования начнет реализацию региональных проектов «Все лучшее детям» и «Педагоги и наставники» в рамках национального проекта «Молодежь и дети».

Председатель постоянной комиссии городской Думы по образованию и культуре Юлия Исакова сообщила коллегам о выездном заседании комиссии, в ходе которого депутаты посетили три ростовские школы, получившие «путевку в жизнь» благодаря национальному проекту «Образование».

– Все школы впечатляют: просторные, светлые, оснащенные современным оборудованием, с прекрасными актовыми и спортивными залами, уютными столовыми с разнообразным меню. При этом каждая школа имеет уникальный облик и ярко выраженный профиль. Также отмечен системный подход к омоложению педагогического состава: средний возраст учителей в новых школах не превышает 40 лет. В таких школах действительно хочется учиться!

В принятом решении депутаты рекомендовали Управлению образования сохранить достигнутые показатели региональных проектов, а также дооснастить необходимым оборудованием школьные кабинеты.