
В Ростове прошла традиционная августовская педагогическая конференция, на которой представители власти и педагогическое сообщество обсудили итоги работы и планы на будущее. Одним из ключевых спикеров мероприятия стал председатель Законодательного собрания Ростовской области Александр Ищенко. В своем обращении к учителям он озвучил внушающие цифры развития образовательной инфраструктуры региона.
Выступая перед педагогами, спикер донского парламента акцентировал внимание на том, что для депутатского корпуса вопросы образования всегда находились в зоне особого внимания. Это касается и законотворческой деятельности, и выделения бюджетных ассигнований, и решения организационных задач на местах.
Подводя итоги реализации народной программы, парламентарий привел данные, которые наглядно демонстрируют масштаб проделанной работы. За последние пять лет в Ростовской области удалось не только сохранить, но и существенно укрепить материально-техническую базу учебных заведений.
Так, за пять лет в регионе было возведено 24 новых школы, семь из которых представляют собой современные модульные здания. Параллельно велась активная работа по обновлению существующего фонда: капитальный ремонт затронул 94 общеобразовательных учреждения. Серьезные изменения произошли и в дошкольном образовании — в эксплуатацию ввели 38 новых детских садов, еще 17 были капитально отремонтированы. Не осталась без внимания и система среднего профессионального образования, где ремонтные работы были выполнены в 84 учреждениях. Суммарное финансирование этих масштабных преобразований превысило 52 миллиарда рублей.
Отдельно председатель Заксобрания остановился на успехах донской столицы. Ростов являясь флагманом образовательной системы области, также демонстрирует высокую динамику. В городе за пять лет появилось 13 новых школ, а в 11 был проведен капитальный ремонт. Кроме того, ростовчане получили 16 новых детских садов, а система СПО обновила 11 своих корпусов.
Александр Ищенко отметил, что строительство образовательных учреждений сегодня ведется с учетом перспективной застройки. Ранее возникали ситуации, когда жилые кварталы сдавались в эксплуатацию, а социальная инфраструктура запаздывала. Теперь подход изменился на законодательном уровне.
— Донской парламент в последнее время принял несколько законодательных актов, по которым масштабное жилищное строительство в Ростовской агломерации может вестись только при сопутствующем возведении социальной и образовательной инфраструктуры, — пояснил парламентарий.
Благодаря такому подходу новые учебные заведения представляют собой полноценные многофункциональные комплексы, отвечающие всем современным требованиям. По словам спикера, каждая новая школа — это, по сути, «город будущего», где созданы все условия для раскрытия талантов ребенка.
Александр Ищенко отдельно отметил тех, кто работает в школах. Спикер донского парламента заявил, что сегодня ключевой задачей является укрепление статуса учителя и обеспечение его социальной защиты. Он напомнил, что недавно Президент России Владимир Путин подписал Указ о дополнительных мерах поддержки педагогов, инициатива по разработке которого исходила от «Единой России».
— Сегодня стоит задача укрепления статуса педагога, обеспечения социальной защиты и поддержки учителей. Эти планы уже претворяются в жизнь... Во исполнение Указа будут приняты федеральные и областные законы, устанавливающие право на присвоение звания «Ветеран труда» при наличии 25-летнего педагогического стажа, бесплатную юридическую помощь для педагогов, гарантии защиты жизни и здоровья учителей, — заявил председатель Законодательного собрания.
Работа по реализации указа уже началась в регионе. Александр Ищенко сообщил участникам конференции, что донской парламент уже подготовил законопроект, который предоставит учителям право бесплатно посещать государственные областные музеи. Кроме того, ведется разработка законодательной инициативы о предоставлении педагогам бесплатной юридической помощи по профессиональным вопросам.
В завершение своего выступления парламентарий призвал учителей к активному взаимодействию с депутатским корпусом, отметив, что представители власти всегда открыты к диалогу и готовы подставить плечо в решении насущных проблем. Главной же целью совместной работы, по словам Александра Ищенко, остается создание условий, при которых дети будут учиться с удовольствием, а педагоги смогут в полной мере реализовать свой творческий потенциал.