Зачем в школах Ростовской области уроки семьеведения, рассказал психотерапевт

В то время, когда размываются понятия о роли мужчины и женщины, введение семьяведения в школах крайне важно.

Фото: Алексей ОВЧИННИКОВ. Перейти в Фотобанк КП

В Ростовской области планируют ввести уроки семьеведения. С начала - для старшеклассников с добровольным посещением. Но авторы уже задумываются и над тем, как сделать его обязательным предметом для всех учеников. Ожидается, что на них со школьниками будут обсуждать семейные правоотношения, проблемы в общении с родителями и их психоэмоциональное состояние.

О том, для чего это нужно и к каким результатам может привести, «Комсомольской правде – Ростов-на-Дону» рассказал главный внештатный психотерапевт донского минздрава Сергей Выгонский.

ПРОТИВ АТАКИ НА СЕМЬЮ

- Если мы посмотрим новости и обратим внимание на технологические и социальные изменения в мире, то увидим, что развернута очень активная атака на семью как на ячейку общества, – начал разговор Сергей Иванович. - Эта атака заключается в том, что идут различные гендерные эксперименты, в которых размываются представления о роли мужчины и женщины.

Между тем, именно семья сохраняет традиции, позволяет человеку оставаться человеком и воспитывает детей в гуманистических традициях. Поэтому крайне важно обращать внимание молодого подрастающего поколения на ценности, связанные с семейным укладом.

- Может, после введения такой дисциплины в школах в регионе вдруг резко сократится количество разводов?

- К сожалению, говорить об этом не приходится – все-таки на укрепление института семьи влияет целый ряд факторов. Но то, что уроки подобного рода будут способствовать стабилизации семейных отношений - вероятно, да. Ведь несколько десятилетий в нашей стране велись эксперименты над культурой, мировоззрением и традиционными ценностями. Все это сказалось на современном подрастающем поколении.

Так вот уроки семьяведения будут одним из факторов, которые помогут вернуть семье ту значимую роль, которая всегда ей принадлежала и должна быть свойственной и дальше.

- Почему это важно?

- Именно семья воспитывала детей, давала им представление о том, что такое хорошо и что такое плохо. В семье давали представление о справедливости, гумманизме, как правильно взаимодействовать с обществом, ценить людей, которые находятся рядом с тобой и делают для тебя что-то хорошее. Сейчас в некоторых семьях это утеряно, и отчасти восполнить этот пробел могут в школах, введя соответствующие изменения в обучение.

Семейные ценности нужно сохранять и укреплять.

Фото: Лариса КУДРЯВЦЕВА/ЭГ. Перейти в Фотобанк КП

ЧЕРЕЗ ПЯТЬ-СЕМЬ ЛЕТ

- А были ли подобные эксперименты раньше, например, в СССР?

- Насколько мне известно, в советское время, были периоды, направленные на разрушение семьи, на избавление молодого поколения от каких-либо определенных моральных ценностей, обязательств, на либерализацию сексуального поведения. И, с моей точки зрения, эти моменты до сих пор не изжили себя. Собственно, отчасти поэтому семья находится сейчас в критическом состоянии. Демографические показатели и количество разводов свидетельствуют об этом.

Поэтому, безусловно, нужна работа, направленная на то, чтобы восстанавливать эту часть социума, чтобы мы могли двигаться дальше, чтобы общество стало крепче, стабильнее.

- А не приведут ли подобные уроки к тому, что дети станут считать взрослых более бесправными?

- Здесь нужно помнить, что в семье обязательно должен соблюдаться определенный баланс в правах и обязанностях. Семья не должна давать детям безграничную свободу, которая превращает их в бестормозных существ. Семья должна приучать трудиться, нести обязательства, причем мамам, папам и детям здесь отводятся разные роли. Ожидается, что новый предмет будет прививать правильную схему распределения обязанностей, с опорой на традиции общества, культуру, на восстановлении в обществе роли мужчины и женщины.

- Как считаете, сколько времени должно пройти по преподаванию семьяведения, чтобы институт семьи хоть как-то восстановился?

- Такие прогнозы делать сложно. Чтобы прошли какие-то хоть более менее значимые изменения в обществе, должно пройти от пяти до семи лет. Это временной промежуток, за который меняются этапы общественного сознания.

- Значит, следующий демографический всплеск при правильном проведении уроков семьяведения, может быть, мы сможем увидеть через пять-семь лет?

- Примерно так. Но реальные результаты будут видны при условии, что векторы изменений зададут уже сегодня. Наше общество сейчас меняется радикально, но без восстановления роли семьи, мне кажется, эффективной дороги в будущее нет.

Подписывайтесь на наш телеграм-канал – у нас еще много интересного!

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Семейные ценности должны быть заложены с рождения, а не в Год семьи

На вопросы читателей «Комсомолки» ответил глава Каменского района Николай Борисович Кольжанов (подробнее)