Достанет из-под завалов: Ростовские школьники создали робота-спасателя из конструктора

На создание робота ушло три месяца. Фото: предоставлено Александром Бильченко

Донские школьники не перестают удивлять своей изобретательностью. Ребята уже делали и роботов-помощников для учителей при проверке домашнего задания, и моделировали космический буксир, и даже изобрели плавающий город, чтобы бороться с мусорным пятном в Тихом океане.

А в этот раз ребята собрали роботов-спасателей. И даже приняли с ними участие в конкурсе. Подробнее о своей разработке они рассказали «КП – Ростов-на-Дону».

СЛОЖНЕЕ ВСЕГО ПИСАТЬ ПРОГРАММУ

– Мы с учениками недавно участвовали в Фестивале робототехники, – отметил педагог юных техников Александр Бильченко. - И там одним из заданий было создать роботов-спасателей. Поэтому мы с ребятами собрались вместе и стали думать, как это реализовать.

Робот выполнен из Лего. Фото: предоставлено Александром Бильченко

Как объяснил педагог, конечное изобретение должно было представлять из себя полностью автономных роботов. Они ездят по своей программе с учетом показания датчиков, ориентироваться по линиям с использованием датчиков цвета и при необходимости передвигаться по стенам. В этом им помогают дальномеры и камеры.

– Роботов-спасателей можно сделать из любого материала. Но мы решили остановиться на конструкторе «Лего». Но это еще не самая сложная часть в изобретении. Сложнее всего было написать программу «спасателю», чтобы тот смог самостоятельно работать без изъянов.

На создание робота у команды ушло около трех месяцев. Основной скелет модели школьниками был создан за месяц, еще два ушло на доработку робота.

РАБОТА В ЭПИЦЕНТРЕ КАТАСТРОФ И СПАСЕНИЕ ЖИЗНЕЙ

Когда программа была написана, а робот окончательно собран, юные волгодонцы проверили свою разработку на практике.

Чтобы добраться до эпицентра, робот должен преодолеть препятствия. Фото: предоставлено Александром Бильченко

По легенде, в районе катастрофы стало слишком опасно для людей, чтобы добраться до жертв. Поэтому роботу предстояло провести спасательную операцию без помощи человека. Он должен был перемещаться по опасной местности с холмами, щебнем и различными неровностями так, чтобы не застрять по пути к спасению.

После успешного преодоления пути необходимо было найти пострадавших, после чего каждого из них аккуратно доставить в точку эвакуации и передать людям для оказания медицинской помощи. После успешного спасения робот должен был вернуться в эпицентр катастрофы и продолжить свою миссию.

Робот умеет вытаскивать людей из-под завалов. Фото: предоставлено Александром Бильченко

– Наш робот может доставлять в зону эвакуации шарики, имитирующие пострадавших. А еще он так запрограммирован, что может доставлять спасательные комплекты в виде кубиков к специальным меткам, обозначающим жертв.

Несмотря на успешно выполненную спасательную операцию роботом, ребятам не удалось занять призовых мест. Хотя в прошлые годы юные изобретатели всегда привозили награды. Но школьники не отчаиваются и сейчас приступили к разработке нового робота.

Подписывайтесь на наш телеграм-канал – у нас еще много интересного!

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Как бороться с мусорным пятном в Тихом океане, придумали школьники из Волгодонска

Для этого они спроектировали плавающий город и распечатали его на 3D-принтере (подробнее)

ЕЩЕ ПО ТЕМЕ

Школьник из Волгодонска придумал робота, который упростит учителям проверку контрольных

Технический ум предлагает воспользоваться электронными блоками (подробнее)